Đenifer Perhat

U priloženoj datoteci nalazi se primjer ponavljanja gradiva trigonometrije pravokutnog trokuta uz povijesne crtice tj korištenje zaboravljenih logaritamskih tablica. Dakle rješavanje zadataka trigonometrije pravokutnog trokuta nekad i danas.

Gotov materijal

Ponavljanje trigonometrija pravokutnog trokuta 1.raz (2 školska sata)

Biljana Kuhar

Projekt koji potiče međusobnu suradnju učenika prilikom povezivanja matematičkog gradiva s geografijom.

Postotci i preračunavanje valuta su matematički, međutim učenici ne primjećuju da iz zadanih omjera koriste matematiku.

Uključila sam dvije kolegice: kolegicu iz geografije da pomogne sa zadacima i kolegicu iz informatike koja je bila podrška pri izradi prezentacija.

Učenici su mogli odabrati: Francuska, zemlje Beneluxa, Skandinavske zemlje ili Baltičke zemlje i dio Istočne Europe. Nakon odabira putovanja, učenici su podjelili posao u grupi i pratili zadane zadatke.

Projekt je uspješan, svaki sat je jedna grupa dobila 10 minuta vremena za prezentaciju, nakon čega je slijedilo vršnjačko vrednovanje.

Sretni, zadovoljni i željni putovanja uz odlične ocjene, svi se veselimo slijedećem projektu.

Projekt: matematika i geografija

matematika-i-geograf

Željka Gligorić

Priprema za primjenu kvadratne funkcije u svakodnevnom životu. Priprava sadrži primjere zadataka za rad u skupinama  samostalni rad  učeničku anketu  tablicu za samovrednovanje i analitičku rubriku - vrednovanje za učenje

Nastavnička priprema

Primjena kvadratne funkcije

primjena-kvadratne-f

Antonia Miličić

Učenik izračunava postotni iznos  osnovnu vrijednost  postotak i kamatu . Gradivo 7.r. Aktivnost - kviz  escape classroom  naime učenik ne može preći na novi nivo  dok ne riješi prethodni. 

Postotni i kamatni račun , 7.r - kviz

escape-classroom-p

Učenik računana s potencijama i primjenjuje pravila potenciranja.

Potencije - escape classroom

potencije-kviz

Danijela Naranđa

E-scenarij Math_Europeana cjelovit je prikaz primjene indvativene metode poučavanja u nastavnom procesu.

E-scenarij Math_Europeana rezultat je rada iz završenog projekta Europeana in your classroom 2020. (siječanj  veljača).

Primjer je primjene inovativne metode poučavanja te je implementiran u nastavni proces predmeta informatike i matematike u 1. razredu srednje škole.

U matematici doprinosi ishodu 

MAT SŠ B.1.3.

Primjenjuje proporcionalnost  linearne jednadžbe  nejednadžbe i sustave.

U informatici je to ishod

A.1.2 primjenjuje principe hijerarhijske organizacije mapa u računalnim memorijama te razlikuje formate datoteka

C.1.1 pronalazi podatke i informacije  odabire prikladne izvore informacija te uređuje  stvara i objavljuje/dijeli svoje digitalne sadržaje

Za učenike je pripremljen digitalni obrazovni sadržaj u alatu Bookwidgets koji sadrži upute za rad  potrebne nastavne materijale te završno vrednovanje nastavnog procesa.

Scenarij uključuje sadržaje i aktivnosti za 2 školska sata.

MATH_EUROPEANA

math-europeana

Snježana Prusec-Kovačić

Učenici će ponoviti zbrajanje troznamenkastog i jednoznamenkastog broja kroz igru memory.

Zbrajanje do 1000 - igra memory

memory

Digitalni obrazovni sadržaj Zbrajanje i oduzimanje do 20 doprinosi ostvarenju odgojno-obrazovnog ishoda:

MAT OŠ A.1.4.

MAT OŠ B.1.1.

Zbraja i oduzima u skupu brojeva do 20.

UČENICI INTERAKTIVNO SUDJELUJU TE

PUTEM OVIH VJEŽBI PROVJERAVAJU ZBRAJANJE I ODUZIMANJE DO 20.

RIJEČI KOJE SE POJAVLJUJU NAKON SVAKOG USPJEŠNO ZAVRŠENOG MODULA ZAPISUJU U BILJEŽNICU.

UČENICI SKUPLJAJU ZVIJEZDICE  CRTAJU IH U BILJEŽNICU TE NA KRAJU PREBROJE KOLIKO IH IMAJU.

Povratnim informacijama o uspješnom rješavanju zadataka učenici samovrednuju svoje znanje.

Za sam kraj pripremljena je izlazna kartica.

Zbrajanje i oduzimanje do 20

racunajmo

DOS - Matematika 3. razred (2 sata)

Rješavanjem interaktivnih zadatka u ovome digitalnom obrazovnom sadržaju učenici će 

UVJEŽBATI RAČUNSKE OPERACIJE DO 1000.

SVAKI TOČNO RIJEŠENI ZADATAK OTKRIT ĆE JEDNO SLOVO HRVATSKOG DRŽAVNOG PRAZNIKA.

ZA SVAKI KRIVO RIJEŠENI ZADATAK  GUBE SLOVO...

PONOVIT ĆE VIŠEKRATNIKE BROJA 100 RJEŠAVAJUĆI ZADATKE.

ZNAM LI  ZAPISIVATI PRAVILNO BROJEVE DO 1000? 

Vrednovanje kao učenje  vrednovanje naučenog...

Ovaj DOS pridonosi ostvarenju ishoda:

MAT OŠ A.3.2.

Zbraja i oduzima u skupu prirodnih brojeva do 1000.

MAT OŠ A.3.4.

Pisano množi i dijeli prirodne brojeve do 1000 jednoznamenkastim brojem.

Brojevi do 1000

brojevi-do-1000

Marija Jurišić Šarlija

E - knjiga o matematičkoj konstanti  povijest broja  zanimljivosti  te zadaci kako znanstvenici koriste broj Pi u svemiru.

Unutar e- knjige je i link za online kviz izrađen u Kahoot-u  te radovi učenika - plakati o broju Pi.